Система многоуровневой оптимизации образовательных процессов

Современная система образования характеризуется внедрением новейших методов обучения, интеграцией передовых образовательных технологий. Процессы адаптации инновационных подходов к устоявшимся формам обучения наиболее активно протекают в негосударственных высших учебных заведениях. Это обусловлено динамикой развития образовательных методик данных структур в соответствии с изменениями экономического климата.

Подобная тенденция прослеживается на примере деятельности НОУ ВПО «Камский институт гуманитарных и инженерных технологий». В будущем году коллектив вуза отметит
15-летие профессиональной практики, каждый из этапов которой связан с изыскательскими исследованиями, выраженными в реализации новых перспективных направлений и программ.

В процессе своего развития Камский институт создал несколько ярких прецедентов. КИГИТ стал одним из первых негосударственных вузов России и первым – в Удмуртской Республике. В 2001 году институт первым получил также и статус негосударственного аккредитованного вуза Удмуртии.

Коэффициент эффективности подготовки студентов достигнут во многом благодаря создателю института – Валерию Александровичу Никулину, который длительное время был ректором КИГИТ. Академик, доктор технических наук, он сформировал и укрепил платформу для обучения специалистов в технической сфере, внедрил систему развития инженерных специальностей. Сегодня В. А. Никулин является Президентом Камского института и исполнительным вице-президентом Российской инженерной академии.    

В настоящее время КИГИТ, возглавляемый кандидатом экономических наук, доцентом Ольгой Александровной Дегтевой, включает в себя 14 кафедр и 5 факультетов: дизайна, экономики и коммуникации, нефтегазовых и строительных технологий, экологии и информационной безопасности и непрерывного профессионального образования.

Благодаря целостности факторов, влияющих на качество обучения, организация имеет весомый «пакет» регалий. Достижения КИГИТ составляют международные награды «Золотой слиток» и «Лидер национальной экономики», дипломы «100 лучших вузов России», международная премия «Золотая звезда». В текущем году институт получил государственную аккредитацию на подготовку бакалавров по направлениям «Строительство», «Экономика», «Менеджмент». 

Одним из направлений, отражающих комплексность подходов к образовательным процессам, является факультет экологии и информационной безопасности. Сегодня он включает в себя кафедры защиты окружающей среды, безопасности жизнедеятельности, программного обеспечения и защиты информации, математических и естественно-научных дисциплин.

Акцент на проблемы рационального использования природных ресурсов – специфика функционирования экологического «подразделения». Особенностью его практики является также принцип двухуровневого обучения – собственно подготовка специалистов в области экологии и обучение по действующим экопрограммам студентов всех факультетов института. Помимо преподавания самого базиса – общего введения в систему природопользования, проводятся специализированные курсы для каждого учебного направления вуза. В частности, в институте осуществляется адаптация экологического образовательного «пласта» к программам обучения будущих специалистов топливно-энергетического комплекса.

Факультет активизирует работу по подготовке специалистов в области защиты в чрезвычайных ситуациях, безопасности жизнедеятельности в техносфере. Этот ориентир основан на процессах мониторинга и соответствующих оценочных практиках. Знания данных специалистов сегодня зачастую минимизированы вследствие недостаточного роста квалификации, некомпетентности в области происходящих изменений нормативно-законодательной базы.

Специалисты по защите в чрезвычайных ситуациях, пройдя обучение в КИГИТ, будут выполнять обязанности в соответствии с действующими законодательными и нормативными правовыми актами. В их компетенцию входит организация и проведение спасательных работ, обучение персонала по защите в чрезвычайных ситуациях, расчет технико-экономической эффективности мероприятий, нап-равленных на предупреждение и ликвидацию пос-ледствий аварий и катастроф.

Знаниями, базирующимися на особенностях научно-технического развития, обладают и выпускники института в области безопасности жизнедеятельности. Расчет социально-экономической эффективности защитных мероприятий, прогноз влияния негативной ситуации в среде обитания, моделирование процессов и анализ модели с использованием ЭВМ – основные преимущества их профессионального IQ.

Деятельность факультета как структуры, решающей проблемы республиканского масштаба по подготовке квалифицированных кадров, социально ориентирована. Одно из общественно значимых начинаний – установление сотрудничества с сельскохозяйственными организациями для проведения опытных работ, нацеленных на оптимизацию функционирования данных структур. В настоящий момент факультет планирует организацию постоянно действующих семинаров, курсов повышения квалификации по вопросам промышленной и экологической безопасности.

В ближайшем будущем факультет обещает стать одним из участников целевой программы по утилизации отходов сельскохозяйственного производства. Долгосрочные перспективы связываются и с созданием гидрологического поста, осуществляющего контроль и мониторинг состояния Ижевского пруда.

В 2007 году работа Камского института была отмечена Международным Золотым сертификатом качества. Награда высокого уровня уже сегодня способствует раскрытию имеющегося потенциала, направленного на дальнейшее совершенствование образовательных процессов.